Comunicat de presa

[Petru Făgăraş]

Cine sunt adevăraţii pierzători prin suspendarea POSDRU în 
judeţul Alba

Vulnerabili, marginalizaţi, asistaţi, șomeri, angajaţi, studenţi, elevi, profesori, medici, cercetători, antreprenori...minim 1.650.000 de români... ei sunt primii care pierd prin suspendarea POSDRU! 1.650.000 de persoane frustrate că li se refuză dreptul la cunoaștere și inovaţie, dreptul de a face pasul de la „necalificaţi” la „calificaţi”, dreptul de a se racorda la cerinţele pieţei muncii!
ONG-uri, școli, licee, universităţi, inspectorate școlare, spitale, sindicate, patronate, camere de comerţ... minim 2.464 de proiecte evaluate, selectate, monitorizate și verificate... și ei pierd prin suspendarea POSDRU! 2.464 de proiecte care nu își mai pot plătii angajaţii, furnizorii, datoriile către bugetul statului, care au epuizat creditele contractate, soluţiile interne sau banii „de acasă”!
Din acești 1.650.000 de români facem parte și noi, cei din Alba! În cele 2.464 de proiecte evaluate, selectate, monitorizate și verificate constant fac parte și proiectele noastre și suntem afectaţi direct!

Spre exemplu, în cadrul proiectului „Îmbunătăţirea accesului șomerilor la piaţa muncii”, un număr de peste 400 de persoane din mediul rural ar putea rămâne în continuare fără un loc de muncă. 
Proiectul a demarat în luna mai a acestui an, fiind depus de către Filiala Alba a Asociaţiei Naţionale de Turism Rural, Ecologic şi Cultural – A.N.T.R.E.C. ROMÂNIA, cu o valoare totală de aproximativ 2.300.000 lei, din care 2.064.054 finanţare nerambursabilă.
„Până la această dată am primit prefinanţarea de 5% din valoarea totală eligibilă a proiectului care este de 2.106.178 lei. Grupul nostru ţintă este format din 450 de persoane ce provin din mediul rural”, a spus Maria Chindriş, asistent proiect. 
Deşi şomerii s-au pregătit pentru a obţine o nouă calificare pe piaţa muncii, planurile lor ar putea fi zădărnicite de imposibilitatea de a obţine certificarea. S-au specializat în meseria de sculptor în lemn, cusător în piele sau în cea de bucătar-ospătar în speranţa de a-şi găsi un loc de muncă în agroturism. 
„Blocarea alocării fondurilor ar însemna imposibilitatea continuării proiectului, anulând astfel șansa unor șomeri din mediul rural de a obţine calificări cerute pe piaţa muncii, care să le dea posibilitatea de a-și găsi mai ușor un loc de muncă, cu preponderenţă în turismul rural”, a mai spus Maria Chindriş.

Şi exemplele continuă...
La nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean Alba este în curs de implementare un proiect unic pentru ţara noastră, şi chiar la nivel mondial. 
Proiectul „Performanțe crescute pentru elevii din învățământul preuniversitar” are o valoare de aproximativ 19.900.000 lei şi are ca şi scop crearea şi implementarea unui soft adaptiv care „adaptează sarcinile oferite utilizatorului la posibilitățile sau caracteristicile de învățare ale acestuia. Astfel, dacă utilizatorul răspunde corect la întrebări el este condus de către soft la exerciții cu dificultate mai ridicată pentru ca elevul să aibă prilejul de a progresa. Dacă sarcina de lucru este prea dificilă elevul primește spre rezolvare exerciții mai ușoare pentru a învăța ceea ce lipsește, ca să poată îndeplini apoi și sarcini mai grele. Softul adaptiv permite astfel individualizarea învățării, fiecare elev va avea propriul parcurs de învățare, în funcție de felul în care reușește să facă față diverselor probleme pe care trebuie să le rezolve pentru a îndeplini cu succes o sarcină”, a precizat profesorul Ioan Vlașin, manager de proiect. Mai multe informaţii se pot obţine pe site-ulhttp://www.miculprint.eu/.
Proiectul „Performanțe crescute pentru elevii din învățământul preuniversitar” are o importanţă deosebită. „Rezultatele noastre sunt de excepţie şi aceasta datorită profunzimii demersului şi seriozităţii cu care am abordat problema, datorită noutăţii, originalităţii și impactului descoperirilor. Din ce ştiu eu, nu este atins un nivel similar de înţelegere a competenţei nicăieri în lume”, a declarat managerul de proiect.
„În acest an nu am primit nici un ban pentru plata resurselor umane ce lucrează în proiect, doar pentru furnizorii de servicii. Blocajul este la MECTS care refuză să execute legea bugetului, unde avem alocate fonduri. Acesta tratează discriminatoriu învăţământul preuniversitar impunând aplicarea unor legi limitative doar la acest nivel. Din suma alocată proiectului am primit până acum aproximativ 15%. Am început în ianuarie 2011 iar termenul de finalizare a proiectului este ianuarie 2014”, a mai spus Ioan Vlaşin. 

România pierde! Pierde capital uman instruit! Pierde șansa de a crește!
În numele acestei șanse, a celor minim 1.650.000 de oameni, din care fac parte și albaiulienii, reprezentanţii Coaliţiei 52 cer imperativ Guvernului României deblocarea reală a finanţării proiectelor POS DRU și respectarea obligațiilor contractuale asumate, atât în relația cu beneficiarii proiectelor, cât și în relația cu Uniunea Europeană! Este absolut necesar ca aceste proiecte să aibă continuitate, sustenabilitate și transparență din partea Guvernului României!

Advocacy Grup Sebeş se alătură demersului Coaliţiei 52!
Specialiști în activitatea de lobby-Regiunea 7 Centru
Andreea Bărăgan
Petru Făgăraș